长春成考有三个层次，&ldquo专业&rdquo教育是成人高中最初开设的高等学历教育中的招生水平。&ldquo；高中起点本科&rdquo是成人高中高等学历教育的招生水平。&ldquo；专升本&rdquo是成人高中高等学历教育的另一个招生水平。
长春成考有几个层次？
以具有高中毕业文化程度和同等学力的人为招生对象，入学后通过比较系统(一般生育2年，业馀通信2.5-3年)的学习，使学生达到大学专业的毕业程度。这种办学形式各种专业普及广泛，专业学习时间短，见效快，毕业后作为比较高级的专业技术人员可以立即投入工作。也可以直接参加硕士研究生入学考试&ldquo专升本&rdquo等继续深入研究。
&ldquo高中起点本科&rdquo成人高中高等学历教育的招生水平。以具有高中毕业文化程度和同等学力的人为招生对象，入学后通过比较系统(一般脱产4年，业馀通信5年)的学习，使学生直接达到大学本科毕业程度。高起本作为一个独立的招生层次一经出现，即受到考生的广泛欢迎，被誉为高中文化起点通向大学本科的“直通车”。它的优越性就在于考生不必再经历专科和专升本这样两个相对独立的学历教育层次，而直接达到本科文化程度，从而缩短学习周期，提高获取知识的系统性和连续性，降低学习费用。高中起点本科生在学期内符合成人教育学士学位授予条件的，均可按有关规定获得学士学位。
成人高考学习方式有哪些? 业馀:业馀授课方式一般在大学驻地招生，安排夜间或休息日授课，适合现任考生考试。 生育:年龄小或想进入大学门体验大学生活的考生可以选择生育的形式。 脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的，相对固定的授课教室，管理要求，有稳定的寒暑假期安排。 函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。 函授教学主要以有计划，有组织，有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑，作业，试验，实习，考试，课程设计，毕业设计及答辩。 成考主要面向什么样的人群? (1)，对于面对高额学费未能走进大学的中专，高中毕业生。 (2)，对一个没有技术而苦恼的有志青年。 (3)对于没有时间参加全日制职业教育的在职人员。 (4)对于评级晋升，考公务员没有学位很遗憾的员工。 (5)对于在经济发达地区求职没有学位的兼职青年来说，参加函授学习是最好的选择。
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