21世纪是人才的世纪，民族教育面临着不同的发展机遇和挑战。每个大学在不同的历史发展时期都有不同的人才培养理念和方式。天津大学，原名北洋大学，历经百余年的伟大历史，其远程教育在新的历史发展时期有着不同的人才培养理念。
20世纪80年代，天津大学提出& ldquo从纯工程技术人才培养到综合人才培养& rdquo。2000年，天津大学被正式批准为远程教育试点大学。学院在培养综合型人才的基础上，始终把“教育质量是网络教育的生命线”作为办学宗旨，为社会输送大批综合型人才。
目标和理念的每一次转变都是为了迎接那个时期社会经济发展对高等教育的挑战。如今，随着全球化时代的到来，天津大学远程教育学院提出了培养具有全球视野的人才，以全球视野思考问题的理念。被培养的学生应该具有全球竞争力，因为未来他们必须在世界各地竞争。国家要和世界上最好的国家竞争，人才要和世界上最好的人竞争，在同一个舞台上竞争。在全球化的趋势下，我们不能孤独。
天津大学远程教育学院以网络教育为基础，在新时代更应该注重学生的知识性和适应性。在学校教育方面，除了注重对学生实践能力、分析问题和解决问题能力的专业培养外，还应注意专业与基础的平衡。社会需要的是综合型人才，国家要不断追求。
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