第二节认知的辩证运动
第一，(单项选择)从感性认识到理性认识是知识的第一次飞跃
(单项选择)感性形式来源于感性认识，感性认识是认识的初级阶段，是事物各方面、现象、外部关系的反映，具体、丰富、生动；但是，是表面的，个别的，不深刻的。
(多项选择)感性认识分为感觉、知觉、表征三种形式。
(单项选择)理性认知包括概念、判断、推理三种形式。
(多种选择)感性认识与理性认识的联系是:理性认识依赖于感性认识；感性认识需要发展为理性认识，理性认识包含感性成分。
(多项选择)在实际工作中，经验主义和理性主义是经验主义和教条主义的认知根源。
(多项选择)从感性认识到理性认识的飞跃有两个条件:
第一，要有正确的思维方式。
第二，感性材料要丰富全面，不能零散不全。
第二，(单一选择)从理性到实践是认知的第二次飞跃
(单项选择)认识过程中的第二次飞跃，就是用第一次飞跃中获得的理论来指导实践，实现客观世界的改造。
第三，重复的认识过程和有限性与无限性的辩证统一
论认知的重复性原则。
认识是在实践中产生的，首先是感性认识，然后上升到理性认识，再从理性认识回到实践。这是一个从实践到认知再到实践的完整认知过程。正确的理解往往不是通过实践& mdash& mdash理解& mdash& mdash反复练习是可以做到的，但重复多次也是可以做到的。
(单项选择)正确的理解需要多次重复才能完成，整个人类的理解就是有限性和无限性的统一。
(多种选择)认知的重复性是由以下几个原因决定的:从对象方面来说，人类的认知必然受到社会历史条件和科技条件的限制。从认知主体的角度来看，人的认知受主体的生理因素、知识水平、生活经验、认知能力、立场、观点和方法的限制。
(单项选择)每个时代人们的第一个具体认知是有限的，整个人类的认知是无限的。
(单项选择)主观与客观、认识与实践是具体历史的统一。
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