远程教育统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
每个学校可能因学校性质、类别、以及办学理念不同而存在部分差异。但总体上可以分为三大模块：1、社会科学公共基础课 如马克思主义基本原理；2、自然科学公共基础课 如大学计算机基础；3、实践环节公共基础课 如军事训练。
公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。
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