引言:高起本、高起专的艺术类专业专业和体育专业专业的最少操纵录取分数线不少于相对招收种类和考試科类最少操纵录取分数线的70%,艺术类专业高起本、高起专专业考生数学课考试成绩不记入总成绩,师范专业专升本科班除教育管理类专业专业可招生中学校长和其他小量教育行政部门党员干部外,其他专业限招普通高中老师和各中专职业学校一般课老师。
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高起本、高起专的艺术类专业专业和体育专业专业的最少操纵录取分数线不少于相对招收种类和考試科类最少操纵录取分数线的70%,艺术类专业高起本、高起专专业考生数学课考试成绩不记入总成绩,师范专业专升本科班除教育管理类专业专业可招生中学校长和其他小量教育行政部门党员干部外,其他专业限招普通高中老师和各中专职业学校一般课老师。师范专业普通高中起始点本、大专班,关键招生中小学老师、校领导和其他教育行政部门党员干部。
入取工作中推行“院校承担、招生办公室监管”的入取管理机制即在合乎成人高等学校招收报考条件、考试分数做到录取分数的考生中,由招收学校依据“从高分数到分低择优录用”的标准,决策考生入取是否。
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