紧抓双勤学习法

发布时间：2020-07-05 00:00开放教育返回首页

序言：他在提到勤学多背时表示：从中小学时教师就规定学员把课文内容读得一字不漏，篇篇可以背诵。不仅语文课要背，算数公式计算还要背，当然、政冶等具体内容也要背。它是在锻练大家的记忆力。优良的记忆能力是成材的前提条件。背诵虽并不大非常容易，但也不算什么难题。

著有《隋唐五代史纲》、《魏晋南北朝史纲》、《北朝经济试探》的日本盘是在我国史学家，曾任厦大专家教授。专研魏晋南北朝史和隋唐五代史。

他的学习的方法是：勤学多背，勤奋抄写。即“双勤”学习方法。

他在提到“勤学多背”时表示：“从中小学时教师就规定学员把课文内容读得一字不漏，篇篇可以背诵。不仅语文课要背，算数公式计算还要背，当然、政冶等具体内容也要背。它是在锻练大家的记忆力。优良的记忆能力是成材的前提条件。背诵虽并不大非常容易，但也不算什么难题。要是能常常坚持不懈背诵，生活久了就养成好习惯了。”

日本盘不赞成死记硬背的，他觉得太耗费心血。要活背巧背，尤其是文章内容历史资料，多背诵一些对科学研究工作中有非常大的协助，能够节约查看的?r间和活力。

在提到“勤奋抄写”时他说道：“读了中小学时就爱抄写优美的文章。初中时曾抄写过《断肠集》、《大业杂记》、《唐六典》等书。”他觉得抄录的益处有很多，在书法练字的基本上，还进一步促进消化了解，提升记忆力。

“抓牢双勤”学习方法，是为学的压根。不仅能累积很多材料，磨练人的信念，还能塑造勤学好问的精神实质。

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