关于儿童学习编程和人工智能的四个问题

　　我们的世界已经快速程序化、数据化和智能化系统，互联网大数据、物联网技术、云计算技术、深度学习、人工智能技术那样一系列技术性，让万物互联，让测算像饮用水、电力工程一样变成一种基础?Y源，让程序编写变成像阅读文章、表述、数学课一样的一种基础能力。

　　这对自主创新拥有更大的渴望，这就必须大家对电子计算机逻辑性有更深层次和形象化的了解，要具有与电子计算机相仿的“计算思维”(Computational Thinking)，并具有与之关系的

　　能力。因此，“自小就程序编写”愈来愈变成很多人的的共识。

　　第一个难题：少儿编程的现况是哪些的

　　2014年，code.org 在全世界范畴内进行了“编程一小时”( The Hour of Code ) 主题活动，早已有180好几个国家和地区，数百万学员参加了此项主题活动。主题活动致力于揭密程序编写并

　　表明它是所有人包含小孩子能够 学习培训的基础专业知识，觉得每一个学员都应当得到 学习培训电子信息科学的机遇，它有利于塑造解决困难的能力，逻辑性能力和创造力。

　　根据初期的学习培训，学员们将为她们在二十一世纪的岗位取得成功奠定基础。微软创始人比尔.盖茨、Facebook 创办人扎克伯格、NBA篮球明星波什、格莱美音乐奖获得者 Will.I.AM 等著名人物都为该主题活动站口。

　　特朗普总统美国奥巴马持续2年亲身为程序编写宣传活动“编程一小时”站口，凭一行“moveForward(100)”变成了全世界首例写过编码的总理。他说道：程序编写理应与ABC声母表和色调另外获得课堂教学，任何人都应当较早地学习培训如何编程。

　　苹果创始人史提夫史蒂夫乔布斯说：每个人都应当学习培训一门编程语言，因为它将教??你如何思考。

　　英国总统总统卡梅伦在2014年公布对中小学校课程标准开展全方位改革创新，一种一项关键修定便是将“测算科学研究(Computing)”列入 5-16岁、1-十一级的基础必修课。

　　前不久，国务院办公厅下发《新一代人工智能发展规划》，明确指出在中小学校环节设定人工智能技术有关课程内容，逐步推广编程教育。而以 Steam 为意味着的少儿编程文化教育北京、上海市、广州市、深圳市这种一线城市十分火爆，有关的培训学校也雨后春笋般一般快速出?F。

　　第二个难题：少儿编程有哪些用途

　　1、程序编写是塑造思维逻辑的最好是方式。

　　很多人对少儿编程都是有一个误会，便是感觉是否要塑造一个将来的程序猿。小孩还小，针对他将来的人生方向和职业定位，不应该迫不得已替他作出决策。因此 ，少儿编程的目地肯定并不是塑造程序猿，更关键的是鼓励孩子的计算思维和逻辑性能力。这就好似送孩子去学习钢琴并不一定是使他变成岗位音乐家;让小孩去学习历时并不一定是使他变成岗位中国围棋手一样。

　　那?N什么叫计算思维?计算思维事实上包含了思维训练和工程项目逻辑思维，在其中最重要的是抽象性剖析能力和逻辑性思索能力，这类能力的塑造必须很多年的累积。

　　而软件编程，具体便是对现实世界开展抽象性的全过程，在程序编写时，最先必须把一件事情抽象性出去，再用逻辑性化的方式表现出来，因此 程序编写的全过程便是锻练抽象思维能力和逻辑性表述能力的全过程。

　　2、程序编写是塑造想像力的合理方法。

　　从某种程度上而言，程序编写所属的自然环境是一个人工合成的、界限清楚的、自洽的自然环境，这一自然环境有自身的标准，这种标准并并不是比较复杂，全是比较简单和基础的，但根据组成，却能够 变幻莫测出数不胜数的将会。

　　在这类状况下，小孩就等同于这世界的造物者，靠自己的两手慢慢构建出一个个能用的物件，而限定这世界界限的就仅有小孩的想像力，每一个孩子都能够根据不断训练，持续扩展想像力的界限。

　　实际上，一切计算机语言，全是对现实世界的一种仿真模拟。

　　如今趋之若鹜的深度学习、人工智能技术，也是在某种意义上仿真模拟人的大脑的运行原理，将来这类仿真模拟的经营规模和范畴会快速扩张，怎么让这类仿真模拟的?Y果越来越非凡，处理实际的难题，造就社会发展和经济收益，就必须强劲的想像力，而程序编写，便是扩展想像力的合理方法。

　　3、程序编写是塑造胆量和延展性的极佳相对路径。

　　在初学编程时，会有一个枯燥乏味期或是瓶颈，在这个时候，父母要教育孩子鼓足勇气、不断学习。在程序编写全过程中，犯错误是家常饭，要做一个能用的、运作平稳优良的手机软件，必须持续的试着和纠正，根据一次次的试着最后做到自身预期的?Y果。

　　与其他事儿不一样的是，程序编写犯错误的成本费是很低的，犯错误后能够 迅速纠正并见到纠正后的?Y果，这就可以较为非常容易加强小孩勇于探索和维持韧性的能力。

　　而编程学习还有一个更为突显的优点，便是快乐。一方面，编出一切一个软件，全是一种造就，而这类创造的乐趣，是一切事儿都无可比拟的，并且十分长久;另一方面，小孩学编程能够 根据游戏化的方法来完成，这针对小孩而言是有非常大诱惑力的。

　　因此 ，即然小孩应用电子设备难以避免，那?N为何不使他学编程呢，那样也有利于避免 小孩游戏上瘾和互联网上的不良记录。

　　第三个难题：程序编写那?N难，小孩能学好吗

　　许多 父母，特别是在是是非非理工科专业出生的父母，都是有电子计算机恐惧，感觉那物品难以。提到程序编写，也是感觉神密怡淡。因此 说到少儿编程，都感觉小孩那?N小，能学好吗?

　　从世界各国的一些编程教育实践活动看来，4岁之上都能够学编程。大家也没必要那么早，但若从上中小学，即5岁上下刚开始学编程，是彻底没有问题的。来到十岁之后，在小孩早已培养初中级编程思维和图形化编程专业技能的状况下，就可以摆脱用户界面，触碰更高?的程序编写专业知识了。

　　实际上，大家常常见到小朋友们由于被父母逼着练习钢琴、民族舞蹈、小学奥数而郁郁寡欢，灰心丧气。但却基本上看不见这些不喜欢玩各种各样游戏的小孩。

　　这是由于手机游戏和程序编写一样，针对小孩实际操作的意见反馈是即时的。如果我们对小孩开展一些正确引导，那?N绝大部分小孩会喜爱上程序编写，并从这当中获得许多 开心。并且，科研证实，人的大脑学习培训抽象思维能力更快的阶段便是幼年时期，因此 程序编写从娃娃抓起是很有些道理的。

　　第四个难题：小孩该如何学编程为好

　　每一个人都是有合适自身的学习的方法，因而这个问题并?]有正确答案。但在学习过程中，遵照下列好多个标准会更好：

　　亲子活动是小孩快乐成长必不可少的阶段，强烈要求父母和小孩一起学习，互相赛事，看谁学的快，编的物品趣味，那样能够 激起自学能力，合理提升学习兴趣。

　　并且，不必认为少儿编程就很儿科，陪小孩学习纯碎便是为了宝宝，其实不是，编程思维对成年人自身也很有协助，或许会使你在工作中和日常生活更为高效率。

　　以激起兴趣爱好主导学编程是最好是的方法，让小孩独立思考、爱上学习。除开前期环节必须略微提升正确引导外，平常不必太过给孩子压每日任务，由于那样大多数情况下会得不偿失，让小孩造成青春期叛逆。另外，一切事儿都不可以偏激，学编程要留意分配好?r间，不必让小孩长期盯住电脑上，不然将会危害眼睛视力。

　　学习过程中，要以处理具体难题为导向性，坚持不懈从易到难、由小到大，进行一个个可具体运作的手机软件，逐渐锻练处理繁杂难题的能力，让小孩在具体新项目中感受到创造的乐趣。切勿像成年人那般，堆积教给专业知识，那样非常容易让小孩觉得消沉并缺失兴趣爱好。

　　此外还要学好挑选恰当的数控编程软件，现阶段销售市场上对于少年儿童设计方案的计算机语言比较多，打开手机，也可以检索到许多 少儿编程APP，许多 年青父母将会不清楚小孩该学习培训哪样。

　　针对6-六岁上下的小孩，一开始触碰程序编写应当从简单的图形界面的、模块化设计的程序编写刚开始，能够 让小孩根据拖拽电脑鼠标进行有趣游戏和手机软件的一门计算机语言，特别适合小孩学编程。直到小孩有一定基础了，9-十岁上下就可以开始学习更为高?的?Z言了。

　　在由此可见的将来，全球程序化、数据化和智能化系统会进一步加重，尤其是人工智能技术的快速发展趋势，会将人们的工作经验和聪慧根据优化算法迅速发掘和散播，平常人也可以非常容易享有到技术专业的生活服务类和管理决策适用，这一方面会促使一些中低端制造行业被人工智能技术替代。

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