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学院成考医学院

发布时间:2020-07-22 00:00学历提升     返回首页

【课程详情】

嘉兴市学院成考医学院医学院是嘉兴市学院办校经营规模很大的学院,在院学员数达1700多名。现阶段设立有临床医学医学、护理专业和药理学3个大学专业,是浙北地域医学技术专业人才的培养的关键产业基地。医学类技术专业距今60多年史,是嘉兴市学院各技术专业中开设?r间最多的技术专业之一。紧紧围绕院校“做精医学”的发展趋势构思,医学院在专业建设、课程建设、实验室基本建设、教师队伍基本建设、科研、人才的培养等层面获得了快速的发展趋势,二0一二年在中国类似院校、本省医学院校中个根据国家教育部临床医学医学专业认证,办校危害不断发展。医学院目前专任教师64人,在其中专家教授、副教授职称32人,高级职称评审教师数占教师数量50%,教师中具备博士研究生教师18人、研究生学位教师31人,研究生及研究生之上学士学位教师数占教师数量76%。现阶段,学院也有3位教师已经修读博士研究生,2位教师已经修读研究生学位。学院有一支高质量的教师队伍,有着一批有很大危害的权威专家、专家学者,教师中国家“千人计划”聘用权威专家两人,享有国务院办公厅政府部门政府特殊津贴1人,省课堂教学具体指导联合会组员两人,拾151优秀人才”10人,地市级带头人1人,博士研究生、硕导15人。除此之外也有聘请教师45人,在其中聘请吉林大学和英国北伊利诺伊大学教师各1人。学院在课程建设层面获得了丰硕成果。全院“药学”被评为“浙江重点学科”;“药理学”被评为“嘉兴市学院重点学科”;附院“痛疼课程”被评为“浙江中西医重点学科”;“康复治疗医学”被评为“浙江中医药学重点学科”,“血吸虫脖、“康复治疗医学”、“麻醉剂课程”被评为“浙江医学关键扶持课程”,“消化吸收”、“病理学”、“脑外科”、“小儿科”、“围产医学”被评为“省份共创医学关键扶持基本建设课程”;另有28个课程被评为“诸暨市卫计重点学科”。在这种重点学科的推动下,学院其他课程在课程建设层面均拥有长足的进步和发展趋势。学院一贯重视科研工作中,设立“医学形状研究室”、“医学功能研究室”、“药理学研究室”、“临床医学基本研究室”等四个科研组织,学院及附院有着诸暨市关键自主创新精英团队五个。创建了以诸暨市关键实验室——医学生物学实验室为借助的共享资源同用的科学研究服务平台,包含细胞生物学实验室、生物学实验室、分子结构药学实验室、组织细胞工程项目实验室、微生物学实验室、SPF级动物实验房等课程实验室。近五年来,学院得到了很多的各个科研立项课题研究,在其中得到我国和省部级新项目21项,市厅级新项目69项。公布发布科研论文451篇,在其中SCI论文63篇,一级论文期刊55篇,编写教材32部。获盛地市级科技进步奖35项。实验室基本建设水准是考量办校整体实力的关键标准。学院在实验室基本建设中的硬件配置资金投入、工程规模及水准层面均获得了长久的发展趋势。学院建了15000平米、机器设备总额2800万余元的医学试验管理中心,管理中心内设组织学实验室、功能学实验室、临床医学专业技能实验室、药理学实验室、在校大学生医学自主创新实验室等五个课堂教学实验室和一个诸暨市医学生物学关键实验室。有着医学三维仿真实验室、模拟医院、仿真模拟药店、多站式考?站等作用完善的专业技能训练馆,配置有数字中国人解剖学系统软件、微生物数据信号数据收集解决系统软件、智能化系统综合性模拟人等优秀的专业技能训炼设备,SimMan综合性模拟人、ECS综合性模拟人、高?综合性急救技能训炼系统软件等优秀的试验及实践机器设备。之上实验室标准能充足考虑课堂教学和科研的必须。院校目前4所三级甲等附院、6所教学医院、16所见习医院门诊、5家小区(全科医师)课堂教学产业基地和1家防止医学综合实践课程产业基地,现有临床医师1500人,在其中副高职称之上技术职称550人。之上学校外综合实践课程产业基地彻底能考虑全院各技术专业学员的实习和见习必须。学院十分重视课程管理和教育改革。制订了一系列课程管理文档和管理制度,使课堂教学能井然有序开展。在教育改革层面,坚持不懈“专业知识、工作能力、素养”三重并举的塑造核心理念,持续提升人才的培养计划方案,进行了医学基本与基储基本与临床医学、临床医学与临床医学课的程融合,在基本医学课程内容中进行“大总宽、低抗压强度、接力赛跑式”的PBL课堂教学,搭建了由“课程内容实践活动、技术专业实践活动、社区实践活动和实践活动”四个控制模块构成的综合实践课程管理体系,开展了初期触碰临床医学、初期触碰社会发展、初期触碰科学研究的“三早”文化教育。近五年,学院教师获省级文化教育课题研究新项目5项、市厅级文化教育课题研究新项目5项、院级关键文化教育课题研究新项目6项、院级一般文化教育课题研究新项目27项,发布文化教育课题研究毕业论文100余篇,得到院校教学成果奖一等奖1项,二等奖2项。学院重视人才的培养品质,获得了明显成果。学员科研立项数和CET4成功率在该校遥遥领先,学员的学士学位得到率、大学毕业生就业均年年做到98%之上,大学毕业生报名参加全国性职业医师资格证考试成功率持续五年高过全国性平均,二0一二年高于全国性平均10.4个百分比,往年医学课程比赛考试成绩位居我省前二名,得到了优良的社会发展信誉和办校危害。


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