2021成人高考专升本《教育理论》真题及答案

选择题：

1.学记2.布鲁姆3.阶段性4.泰勒5.***关于教育体制改革的决定6.侵犯人身权7.教学原则8.演示法9.集体和个人10.榜样11.目标模式12.小组活动

辨析题

注意转移和注意分散的意义是一样的

答:这句话不对。

1.注意转移是指有目的地。注意力从一个对象及时转移到另一个对象是主动的；

2.注意分散是指注意离开心理活动所指向的对象，转向无关对象的现象是被动的。

知识的掌握和能力的发展是同步的

答:这个说法是错误的。知识和能力是密切相关但不同的两个概念。

1.知识是个人获得的关于外部世界的信息，能力是个人控制外部世界保证活动顺利完成的保证。

2.知识的发展是获取能力的基础，也是知识学习的重要目的和保证。有时候老师只注重教学生知识，而忽视了他们能力的培养，导致高分低能。但是，如果没有传授知识的环节，学生的能力是无法获得的。

3.因此，虽然知识和能力密切相关，但往往不同步。

简答题

教师如何在教学活动中培养学生的创造性想象？

1.创造一个适合创造性的环境。

(1)创造宽松的心理环境。

(2)给学生足够的选择。

(3)改革考试制度和考试内容

二、注重塑造创造性个性。

(1)保护好奇心。

(2)解除个人对答错问题的恐惧。

(3)鼓励独立和创新。

(4)重视非逻辑思维。

(5)为学生提供创造性的榜样。

3.开设培养创造性的课程，培养创造性思维。

(1)发散思维训练。

(2)推测和假设训练。

(3)自我设计训练。

(4)头脑风暴训练。

气质的概念和特征

概念:表现在心理活动的强度、速度、灵活性和方向性等方面稳定的心理特征

特点:1。兴奋和抑制过程的强度；

2.兴奋和抑制的平衡；

3.兴奋和抑制过程的灵活性。

心理咨询的目标

1.促进行为变化

2.提高应对技能

3.提高决策水平

4.改善人际关系

5.发展来访者的潜力

运用记忆规律促进知识巩固的方法

1.明确记忆要求，增强知识巩固意识。

二、材料的深度加工。

3.有效利用记忆，记忆是利用联想的方法给无意义的材料一些意义，促进知识保持的策略

4.组块化编码。

5.适当过度学习。所谓过度学习，是指学习达到正好背诵后的附加学习。

6.合理复习。及时复习，分散复习，反复阅读，尝试背诵。

（编辑：张老师）

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