远程教育是通过视频、音频等互联网方式进行教学资源共享，传送到校园外的新型教育形式，而随着计算技术、多媒体技术、通信技术的发展，远程教育的学习形式更加多样化，是师生分离、非面对面的教学形式，因此远程教育并不需要去学校上课，它是跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，学生在家里就可以学习到大学的课程和知识，没有了时间和空间的限制，学习的场所和时间可以按照考生的情况来安排，工作空隙、闲暇时光等等，学习形式也更加灵活多变，主要的学习方式有以下几种。

 

1、课件学习

课件是根据教学大纲的要求，经过教学任务和任务内容分析，设计制作的课程软件，远程教育的课件学习每个学科都有几个章节，每一章节分为几讲，每一讲相当于一节课。这种学习形式有别于传统教学手段的枯燥无味，没有直观的形态供学生了解，使得学习变得生动，能激发学生学习兴趣。

 

2、视频学习

视频学习是通过计算机互联网，或是通过手机无线网络，在一个网络虚拟教室与教室进行网络授课、学习的方式。学生可以在线视频学习，也可以在网上下载相关视频进行离线学习。视频学习同样每个学科分为几个章节，每个章节都有相对应的视频教程学习，学习更加方便。

 

3、电视、DVD等方式学习

课件有的被刻录成光盘的形式进行传播，部分偏远地区的学生网络的覆盖率很低，可以通过这种方式进行学习。

 

目前，参加远程教育的人员正在逐步增多，主要原因还是远程教育不用到学校上课，可以省下上课的交通费、住宿费和高贵的时间，学习效率更高，而且通过视频、课件、电视等多种学习方式，课程讲授更全面透彻，通过率更高，是在职人士轻松简单考学历的一种方式。

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