一、选择题:
问题1辩证唯物主义认为反驳不可知论的关键是()
A.将唯物主义引入认识论
B.将辩证法引入认识论
C.将实践引入认识论
D.将现代科学引入认识论
[正确答案]: d
问题2建设有中国特色社会主义在经济、政治、文化上的基本目标和方针是有机统一、不可分割的，是党在社会主义初级阶段的()
A.基本路线
B.基本程序
C.基本方法
D.基本原则
[正确答案]: b
问题3现代中国的革命性质是()
A.无产阶级社会主义革命
B.资产阶级民主革命
C.农民反封建斗争
D.反帝反封建的革命
[正确答案]: b
问题4精神文明()
A.它和人类文明是同一个概念
b是教育、科学、文化的总和
是人类改造主观世界的积极结果，包括思想建设和文化建设
D.与物质文明的对应
[正确答案]: c
问题5建设有中国特色社会主义的第一个基本理论问题是()
A.解放思想，实事求是
B.什么是社会主义，怎样建设社会主义
C.一个中心和两个基本点
D.正确处理改革、发展和稳定的关系
[正确答案]: b
问题6邓小平提出，改革必须坚持的两个基本原则是()
A.以公有制为主体，实现共同富裕
B.双手抓，双手用力
C.注重经济建设和民主政治
D.消除剥削和两极分化
[正确答案]: a
问题7。划分阶级的根本标志是()
A.人们与生产资料的不同关系以及由此产生的不同经济地位
B.人们不同的政治态度和阶级立场
C.人们拥有多少财产
D.人们参加体力劳动吗
[正确答案]:
A
问题8中国最高权威是()
A.中共中央
B.全国人大
C.国务院
D.最高人民法院
[正确答案:b
问题9:我们党对官僚资本和国家资本的政策是()
A.没收，没收
B.没收与和平赎回
C.和平赎回和没收
D.和平救赎和平救赎
[正确答案:b
问题10毛泽东思想形成于()
A.党的成立和大革命
B.20世纪20年代和30年代初
C.土地革命后期与反外星人战争
D.解放战争和新中国成立后
[正确答案:b
问题11唯物辩证法的本质和核心是()
A.对联系和发展的看法
B.对立统一规律
C.辩证否定
普遍性与特殊性、个体与一般、绝对与相对的辩证关系
[正确答案:b
问题12发展是()
A.事物的运动
B.事物的变化
C.事物的成长
D.旧事物消亡，新事物出现
[正确答案:d
问题13规划和营销()
A.是的，它是划分社会主义制度和资本主义制度的标志
B.它属于基本系统的范畴
C.彼此相对
D.它们都是经济调整的手段
[正确答案]: d
问题14中国共产党对中国社会主义事业的领导主要是()
A.组织领导
B.政治领导
C.意识形态领导
D.风格领导
[正确答案]: b
问题15所有唯物主义都坚持()
A.物质决定意识，意识具有能动性
B.物质在运动，运动的形式多种多样
C.物质第一，意识第二
D.社会存在第一，社会意识第二
[正确答案]: c
问题16物质无非是各种事物的总和，物质范畴就是从这个总和中抽象出来的。此视图属于()
A.辩证唯物主义物质观
B.客观唯心主义的物质观
C.形而上学唯物主义物质观
D.朴素唯物主义物质观
[正确答案]: a
问题17。两种对立的发展观是()
A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学
C.可知论和不可知论
D.一元论和二元论
[正确答案]: b
问题18。按劳分配就是按()
A.工人分配个人消费品的能力
B.劳动者提供的劳动的数量和质量以及个人消费品的分配
C.劳动力的价值分配个人消费品
D.个人消费品生产分配中的工人责任
[正确答案]: b
问题19马克思主义哲学的直接理论来源是()
A.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
B.古代朴素唯物主义
C.古代朴素辩证法
D.英国古典哲学
[正确答案]: a
问题20唯物辩证法和形而上学对立分歧的焦点是()
A.关联视图和孤立视图之间的对立
B.发展观与静态观的对立
C.全面观点和片面观点的对立
D.矛盾观点和否定矛盾观点之间的矛盾
[正确答案]: d
问题21中国外交政策的基本目标是()
A.反对霸权主义，维护世界和平，发展同其他国家的友好合作，促进共同经济繁荣
B.反对霸权主义和强权政治
C.建立公正合理的国际政治经济新秩序
D.维护世界和平
[正确答案]: a
问题22我国新时期爱国统一战线的基础是()
A.社会主义和爱国主义
B.党的领导和人民民主
C.多党合作和政治协商
D.社会主义和集体主义
[正确答案]: a
问题23 & ldquo从事物到感情和思想& rdquo和& other从思考到感受&现状；两条认知路线之间的对立属于()
A.可知论和不可知论的对立
B.经验主义和理性主义的对立
C.主动革命反思理论与直观被动反思理论的对立
D.唯物主义反映论与唯心主义超验主义的对立
[正确答案:d
问题24对马克思主义唯一正确的科学态度是()
A.坚持马克思主义的原创性
B.用马克思对某些问题的论证来解决问题
C.马克思主义理论神圣不可侵犯
D.坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合
[正确答案:d
问题25该制度是指()
A.政治体制
B.民族性
C.政权的组织形式
D.政治结构
[正确答案:c
问题26中国民族资本主义工商业社会主义改造的基本方针是()
A.和平的救赎
B.国家资本主义
C.团结教育
D.公私伙伴关系
[正确答案]: a
问题27在哲学史上，所有承认思维和存在同一性的观点都属于()
A.持怀疑态度的人
B.二元论
C.可知能力
D.不可知论
[正确答案]: c
问题28中共十二届三中全会把理想分为两个层次，分别是()
A.集体理想和个人理想
B.社会主义理想和共产主义理想
C.共同理想和最高理想
D.最低理想和最高理想
[正确答案]: c
问题29。静止的绝对观点是()
A.唯物主义观点
B.唯心主义观点
C.形而上学观点
D.辩证观点
[正确答案]: c
纠错问题30以下项目属于社会上层建筑()
A.劳动资料和劳动对象
B.国家权力和意识形态
C.人在生产中的地位和关系
D.地理环境和人口因素
[正确答案]: b
问题31中国共产党第十七次全国代表大会报告指出，中国国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是()
A.走新型工业化道路
B.建设社会主义新农村
C.建设创新型国家
D.提高开放型经济水平
[正确答案]: c
问题32 & ldquo“三个代表”；& ldquo在重要的思想中；“三个代表”；两者密切相关，辩证统一，()贯穿始终
A.代表中国先进生产力的发展要求
B.代表中国先进文化的前进方向
C.代表最广大人民的根本利益
D.代表科学技术的进步趋势
[正确答案]: c
问题33。群众和英雄一起创造历史是什么观点
A.折衷主义的唯心史观
B.唯物史观
C.形而上学唯物主义观点
D.客观唯心主义观点
[正确答案]: a
问题34邓小平理论被正式写入宪法作为国家指导思想的会议是全国人民代表大会()
A.一次八届会议
B.第八届会议第二次会议
C.九次会议中的一次会议
D.第九届会议第二次会议
[正确答案]: d
问题35毛泽东明确指出&其他；使马克思主义在中国具体化；会议的任务是()
A.遵义会议
B.六届六中全会
C.六届七中全会
D.第七次党代会
[正确答案]: b
二、分析问题:
共同富裕意味着社会所有成员同时富裕和平等富裕。
[正确答案]:
错误。
它首先违背了共同富裕和部分富裕的辩证关系原则。共同富裕是社会主义的根本目标和原则，共同富裕绝不等于社会全体成员同时平等富裕。
在社会主义初级阶段，允许一部分人和一部分地区先通过诚实劳动和合法管理致富，客观上是不可避免的，这主要是由于:①是事物发展规律不平衡的结果；②是实行按劳分配原则的必然结果；(3)是实行多种所有制经济的必然结果；④是发展社会主义市场经济的必然结果。
先富起来的一部分是实现共同富裕的必由之路。这是因为有些人先富起来，可以起到示范、引领、帮助的作用，帮助人们走向共同富裕。
所以先富起来和一起富起来是方式和目的的关系。题目中的说法只是平等主义的幻想，只能导致共同贫困。
马克思主义以前旧社会历史观的根本缺陷是否认社会意识对社会存在的反作用。
[正确答案]:
错误。
(1)马克思主义以前旧社会历史观的根本缺陷不在于是否承认社会意识对社会存在有反作用，而在于如何正确评价社会意识的反作用。
(2)社会历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系。凡是认为社会意识决定社会存在的，都属于唯心史观；认为社会存在决定社会意识的，属于唯物史观。唯物史观和唯心史观的根本区别和对立在于对社会存在和社会意识的关系的不同回答。
(3)马克思主义以前旧社会的历史观，总体上都是唯心史观。他们的错误不在于是否承认社会意识对社会存在有反应，而在于片面夸大社会意识的反应，以至于认为社会意识决定社会存在。从根本上说，旧社会的历史观有两个缺陷:一是只看到人们活动的意识形态动机，而没有进一步了解这些意识形态动机的根源；第二，只看到少数英雄的作用，没有看到广大人民群众在社会历史发展中的决定性作用。
三、简答题:
如何理解认知过程中的第二次飞跃，即理性认知回归实践的重要性？
[正确答案]:
一个完整的认知过程包括从实践到认知和从认知到实践的两次飞跃，其中从认知到实践的飞跃具有更重要的意义。这是因为:
(1)理性认识只有回归实践，才能达到认识的目的。认识世界的目的是改造世界，单靠理论是达不到的。正确的理论可以揭示事物发展的规律，预见事物发展的趋势，为实践指明方向和道路，提高人们改造世界的意识，避免盲目性。因此，只有回到实践，指导人们的社会实践，把理论转化为群众行动，理论才能转化为改造世界的强大物质力量。
(2)只有回归实践，理性知识才能得到检验和发展。人在实践中获得的理性知识是否正确，是否是真理，或者有多少真理，理性知识本身是无法解决的。只有把理论运用到实践中，看是否达到了预期的目的，才能检验我们的理解是否正确。只有通过实践检验，才能确认正确理解，纠正错误理解，补充不完整理解。即使有了正确的认识，也只有回去实践，吸收新的经验，才能发展。
问题39简要介绍了通过科学和教育振兴国家的战略以及为实施该战略将采取的主要措施。
[正确答案]:
(一)科教兴国战略，就是要全面贯彻科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为导向，把科学技术和教育放在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力和转化为现实生产力的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设引向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道，加快实现国家富强。
(2)实施科教兴国战略，要:①面向经济建设主战场，加快科技进步和自主创新。②以教育为主，努力提高职工的科学文化素质。③加快实施人才强国战略，充分发挥知识分子在科教兴国中的重要作用。
第四，随笔题:
第四十个问题论述了社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系。
[正确答案]:
(一)社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
(2)这四个方面相互联系、相互联系、相互促进，是一个有机统一的整体，是社会主义意识形态最重要的组成部分，是我们党领导人民在长期实践中形成的丰富文化成果中提炼和总结出来的精华，是社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。
(3) (1)马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，它解决了举什么旗的问题，决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的理论基础，属于主导地位。另外三个方面必须以马克思主义为指导。②中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，它解决了走什么道路、达到什么目标的问题。其他三个方面都是为了引导和激励全体人民努力实现中国特色社会主义的共同理想。③民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，解决了应该具备怎样的精神状态和世界观的问题。是其他三个方面的精神状态。④社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础，解决了人的行为规范问题。它以基本行为规范的形式覆盖并具体化了其他三个方面，使社会主义核心价值体系得到支撑，人们在实践中得以遵循。
我们要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞士气，用社会主义荣辱观引领风尚，夯实全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
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