科技文章的阅读能力不是一蹴而就的，仅仅靠考前一段时间几乎不可能提高阅读能力。在这里，小系列简要说明了考生应该注意的一些事项和需要掌握的一些技巧。
看科技文章是选择题，包含4道小选择题，总分16。题型基本是四选一的形式，一般考察考生的判断。大部分问题都是选择符合课文意思的或者不符合课文意思的。
考生复习时应注意以下几点:
1.混淆概念
这种命题方式大多是改变原句的一些关键词，使得带词干的句子与原句不同。例如:
当泡菜坛子里装满新鲜蔬菜，坛子的盖子关上时，一旦有清水，坛子里的空气就被隔绝了。
判断:泡菜坛子盖的特殊作用是它的清水隔绝了坛子内外的空气。
考生要注意，在这两句中，“拒绝”一词已被“孤立”所代替。通过分析两个词的区别，“排斥”是指内心排斥外界，外界的东西进不去，但内心的东西可以出来。其实泡菜的过程中，确实有不断的气体排出。“隔离”这个词是双向的，因为里面的气体出不去，外面的气体进不去。显然，这两个词的意思不同，所以判断句不符合文本的意思。
2.凭空而来
在这种形式下，命题老师在原意的基础上故意画蛇添足，加上自己理解的意思，但读者理解的意思只能代表读者，不能代表作者，也就是说一定不能强加在原文上。例如:
人脑的自组装功能并不是从出生的那一刻就开始的，而是在出生的这一刻，自组装功能已经在发展的道路上走了很长一段路。新生儿的惊人行为就是有力的证明。新生儿的寿命还在出生前几周，也就是说已经在母亲肚子里开始了。
判断:实验清楚地表明。新生儿的寿命在出生前就已经开始了，所以我国目前人类寿命的计算方法是错误的。
对比后可以发现，原文并没有说“我国目前计算人的寿命的方式是错误的”，这种观点是命题老师故意插入的。科技文章的阅读是细致的，不需要发挥想象力。此外，不同地区和国家计算寿命的方法也不同。谁能说谁的计算方法不对？所以文中的句子不符合文中的意思。
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