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教学目的?《初级财务会计》是一门专业基础课，是会计学科的入门课，也是学习其他经济管理类课程的必修课。全面系统地介绍会计的基本理论、程序和方法。通过本课程的教学，学生可以掌握会计的基本理论、方法和技能，掌握和运用各种会计方法，包括设置会计科目和账户、复式记账、填制和核对会计凭证、登记会计账簿、财产检查和编制会计报表。
教学要求
1.掌握会计基础知识和方法，了解会计基础理论，为他们进一步学习其他专业课程打下良好的基础。
2.掌握和使用各种会计方法，包括设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、财产检查和编制会计报表。
3.这门课很实用，所以在教学中要注重学生基本功的培养。实验课程在手工会计实验室进行，模拟企业的经济业务进行账务处理和编制会计报表。
知识要点
第一章总则
一，会计的产生和发展
二、会计的职能和作用
三、会计的对象和方法
四、会计及其分支机构
学习要求:掌握会计的基本职能、对象和方法。
第二章会计基础
二、会计假设
三.会计原则
学习要求:明确会计要素和会计等式的基本内容，掌握会计假设的基本内容和意义，了解和掌握企业采用权责发生制确认收入和费用的基本方法。
第三章账户和复式记账
一、会计科目和账户
二、借贷记账法
三.总分类账和明细分类账
学习要求:熟悉账户的基本含义和结构，借贷记账的基本内容，掌握和运用借贷记账和总账与明细账平行入账的基本方法。
第四章企业主要经济业务的会计核算
一、制造企业主要经济业务概述
二、筹资业务
三、供应流程业务
四.生产流程业务
动词 （verb的缩写）销售流程业务
不及物动词财务成果的形成与分配
学习要求:了解和掌握制造企业筹资业务、供应流程业务、产品生产流程业务、产品销售流程业务、财务成果形成与分配业务的具体会计内容；通过设置账户和复式记账，提高处理企业各项经济业务的能力。
第五章账户分类
一、账户分类的意义
二.按经济内容对账户进行分类
三.按目的结构对账户进行分类
学习要求:明确每个账户在整个账户体系中的地位和作用；在提供会计指标时把握各种账户的规律性，进一步提高账户的使用能力。
第六章会计凭证
一、会计凭证的意义和类型
首先，填写并审核原始凭证
三、会计凭证的填写和审核
四、会计凭证的移交和保管
学习要求:明确会计凭证是会计的基础；掌握填制和审核会计凭证的基本技能。
第七章会计账簿
一、会计账簿的意义和类型
二、会计账簿的格式和登记方法
三.会计账簿的启用和登记规则
四.和解与和解
动词 （verb的缩写）会计账簿的更换和保管
学习要求:了解会计账簿的相关知识，掌握使用会计账簿登记经济业务的基本技能；掌握序时簿和账簿分类的格式和登记方法，掌握会计账簿的登记规则和错账的更正方法。
第八章财产检查
一、物业检查概述
二、财产检查的内容和方法
三、财产检验结果的处理
学习要求:明确财产检查在保证会计质量中的重要作用；了解物业检查的含义和类型；掌握定期盘存制和永续盘存制下确定期末存货数量和期末存货成本的基本方法；掌握财产检验结果的处理方法。
第九章会计报表
一、财务报告概述
二.损益表和利润分配表
三.资产负债表
四.现金流量表
动词 （verb的缩写）会计报表分析
学习要求:了解财务报告的相关知识，掌握财务报告的基本编制方法；掌握资产负债表和损益表的编制方法。
第十章会计组织程序
一、会计组织程序概述
二.会计凭证的组织程序
三.会计汇总凭证的组织程序
四.账户汇总表的会计组织程序
学习要求:了解会计组织程序的意义和类型，以及不同会计组织程序下的会计处理步骤；掌握科目汇总表的编制方法。
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