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教学目的
1.了解信息技术的应用对企业管理思维、管理方法和竞争方式的深刻影响；
2.掌握管理信息系统的基本概念，学会从战略角度规划信息系统，使信息系统为企业战略提供强有力的支持，使企业获得竞争优势；
3.熟悉信息系统开发流程，了解信息系统开发过程中的一些常见问题；
4、掌握系统分析、系统设计、系统实施和运维方法。
教学要求
在管理信息系统的教学过程中，具体的教与学应按以下要求进行:
1.教师在教学过程中注重讲解这门课程的基本概念、基本思路、原则和方法，以及它们之间的联系和区别。
2.在教学过程中，教学方法注重启发式教学，采用课堂提问和课堂讨论。
3.教师在教学过程中注重理论与实践的结合，尽可能多的运用实例和案例教学。
4.组织专题讨论，将学生分成几组查阅文献，针对具体问题进行专题讨论。
5.学生在学习过程中理解和掌握本课程的基本概念、原则、方法、基本思想、工具和用途。
课程的必要知识
预科:计算机应用基础，管理原理
知识要点
第一章信息系统与管理
一、利率及其计量
二、信息系统的概念及其发展
三.信息系统和管理
四.信息系统与决策支持
五.管理信息系统面临的挑战
不及物动词【示例】利润规划中的重复计算
学习要求:掌握信息、系统和信息系统；了解管理信息系统对管理功能的支持。
第二章信息系统介绍管理
一，管理信息系统的概念
二、管理信息系统与环境
三，管理信息系统的分类
4.制造资源计划
动词 （verb的缩写）企业资源规划
学习要求:掌握管理信息系统的概念、ERP开发流程、MRP原理；了解管理信息系统的典型应用。
第三章管理信息系统的技术基础
I .数据处理
二、数据库技术
第三，计算机网络
四、【举例】某石化厂计算机网络系统
学习要求:掌握E-R图、网络架构等。
第四章是管理信息系统的战略规划和开发方法
一，管理信息系统战略规划的概念
二、制定管理信息系统战略规划的常用方法
第三，业务流程再造
第四，管理信息系统的开发方法
学习要求:诺兰大师模式；掌握系统规划的常用方法；掌握结构化系统开发方法和原型法的基本思想。
第五章是管理信息系统的系统分析
一、可行性分析及详细调查概述
二、管理业务调查
三、数据流调查
第四，数据字典
动词 （verb的缩写）描述处理逻辑的工具
不及物动词系统分析
七、研究确定管理模式
八、提出新系统的逻辑方案
九、【示例】薪酬管理信息子系统数据流程图绘制
学习要求:掌握可行性分析的内容；掌握业务流程图和数据流程图的绘制方法；掌握描述系统逻辑方案的工具；了解详查的内容和方法。
第六章管理信息系统的系统设计
一、系统设计的任务
二、代码设计
三.功能结构图设计
四.信息系统流程图设计
动词 （verb的缩写）系统物理配置方案设计
不及物动词输出设计
七.输入设计
八、数据存储设计
九.处理流程图的设计
十、制定设计规范
十一、编写程序设计说明书和系统设计报告
十二.[示例]数据存储分析和设计
十三、【示例】工资管理信息系统设计规范
学习要求:掌握系统设计的任务；掌握代码设计的原则和类型；掌握校验码的计算方法等。
第七章管理信息系统的系统实现
一、物理系统的实施
二、程序设计
第三，软件开发工具
四.程序和系统调试
动词 （verb的缩写）系统切换操作和维护
不及物动词项目管理和系统评估
七、从系统实现的结构化系统开发方法到系统实现的面向对象方法
八、【示例】建立工资主档程序
九、【举例】某化工厂开发管理信息系统的经验和教训
学习要求:掌握系统执行的任务；掌握系统测试的类型；掌握系统调试和转换的方法。
第八章信息系统管理
一、信息系统开发项目管理
二，信息系统的运行和管理
三.信息系统评估
四.信息管理部
学习要求:掌握信息系统的开发方法、信息系统的评估方法和人才培养的内容。
第九章信息系统的发展及其对未来的影响
一、信息系统的发展
第二，信息系统对未来组织和社会的影响
三.信息资源管理及其发展
学习要求:了解信息系统的发展及其对未来的影响。
参考书目
1.管理信息系统(第三版)黄体云高等教育出版社，2005
2.管理信息系统鲁安生中国水利水电出版社，2007
3.管理信息系统张志庆电子工业出版社，2005
4.《管理信息系统》张清华大学出版社2005
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