获得国家认可的教育对在职者未来的职业生涯非常重要。在这里，专升本边肖教育信息网将为您介绍“哪些远程教育学校拥有国家认可的教育资质？”，希望能帮你理解远程教育。
1.远程教育国家承认学历的学校
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言文化大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、 中国医科大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、上海交通大学(含医学院)、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学(华东)、郑州大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)， 武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学继续教育学院卫培教学点、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、Xi交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学
2.远程教育招生专业
(1)本科(包括英语和计算机)
法律、行政、汉语言文学(新闻、高级文秘、师范)、汉语言文学(师范方向、行政方向)、社会工作、国际经济与贸易、工商管理、金融、会计、人力资源管理、英语、食品质量与安全、计算机科学与技术、工程管理等。
(2)学院
法律、行政、社会工作、国际经济与贸易、工商管理、会计、食品质量与安全、计算机科学与技术、工程管理。
3.远程教育学习的优势
(1)最大限度地利用资源
各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使得学校教育成为一种能够辐射出校园之外更广阔区域的开放教育。学校可以充分发挥学科和教育资源优势，通过网络向四面八方传播最好的老师和教学成果。
(2)自主学习行为
网络技术应用于远程教育，其显著特点是:任何人，任何时间，任何地点，从任何章节开始，学习任何课程。网络教育方便灵活的“五无”直接体现了学习模式中主动学习的特点，完全符合现代教育和终身教育的需要。
(3)教学形式的改变
在网络教育中，运用了独特的信息数据库管理技术和计算机网络的双向交互功能。一方面，系统可以跟踪记录每个网络学生的个性数据、学习过程和阶段。另一方面，教学服务系统可以根据系统记录的个人数据，为不同的学生提出个性化的学习建议。网络教育为实现个性化教学提供了现实有效的途径。
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