远程教育是指特定的教育组织基于一定的社会环境和技术，通过收集、开发和利用各种教育资源，以帮助和促进学生远程学习为目的的实践活动的总称。它是学生、教师和教育机构采用各种媒体进行系统教学和答疑解惑的一种教育形式。
远程教育的特点决定了远程教育的学生主要以自主学习为主，大部分学习时间与老师和同学是分开的。因此，很多情况下，他们无法立即向老师报告自己在学习中遇到的问题和困难，这就要求选择远程教育的学生至少具备两种能力。首先是积极探索的精神。在确定了学习的方向和内容后，要尽快制定相应的学习计划。我们应该学会学习，享受学习，而不是需要外界的监督。对于远程学习者来说，这种精神尤为重要，因为在自主学习的项目中难免会遇到困难。如果等待老师的解答，无疑会耽误学习时间，降低学习效率。相反，遇到困难后选择自动查找信息的学生，在学习上会有进步。二是自发学习。远程教育并不是学生和老师总是面对和回答问题，而是学生需要更多的时间自发学习，安排好自己的学习顺序和时间。自发学习的学生往往学习动机强烈，学习目的明确，但能否坚持持久学习才是成功的关键。
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