很多人不知道，“广东科技学院怎么样？有多少本书？”关于这个问题，我们来看看大家都怎么说。
广东科技学院有多少？
网友A:广东科技大学是一所三本院校，招收第三批本科的学生。成立于年，地址位于东莞市程楠区西湖路。
学校设有计算机系、机电工程系、财务系、管理系、外语系、艺术系、继续教育学院、国际教育学院、公共基础课教学部、思想政治理论课教学部等。
广东科技学院怎么样
网友B:广东科技学院各方面条件都不错。今年经教育部批准，升格为高一级。也就是说，教育部专家组来考察认可了广东科技学院各方面的条件，包括硬件、师资等。它位于东莞市，属于程楠区，所以环境和地面入口位置优越，学院周围的交通也很好。东门南门有各种地方公交车，其中东门到管城有9辆。3路公交车直接去程楠步行街，而X2具体不知道去哪里。南门有LG1观光巴士。五环路上也有镇上的公交车，也有直达主站万纳基站的公交车。镇上大约有、、、、、、、、、、和高速公共汽车。学院周边的西平由于近几年的发展，发展得很好，附近有家乐福等大型超市。宿舍一般来
广东科技学院怎么样？？？？？
网友C:广东科技大学是东莞的名校。这是广东省私立学校中的一个典型例子。【/br/】广东科技学院原名其实是南博职业技术学院，是东莞知名的民办学校。广东科技学院(即东莞南博)之所以这么出名，是因为它够烂。教学质量和学校声誉都一团糟。南博的那些同学基本都混了。东莞的高中老师在督促学生好好学习的时候，经常对D学生说:“不好好学习，以后就听南博的。”【/br/】所以，很多在东莞读书失败的高中毕业生，宁愿去省内其他地方的烂学校，也不愿意去东莞南博，因为南博在东莞名气太大，基本上已经被东莞市民“贴上标签”，被东莞本土企业彻底拒之门外。【/br/】综上所述，东莞的广东科技学院基本就是典型的反面教材，东莞的每个高中生都以读南博为耻。
广东科技学院各方面怎么样？是潜力股吗？
网友D:如果考上这个学校，就要做好进入差学校的准备！！！！所谓广东科技学院，就是以前的南博，很差，不仅仅是师资、教学环境、生活环境或者学习氛围。
老师:听说全校只有一个博士生老师，他之前只是教质量管理。其他大部分都是研究生或者本科生，不是师范学校的。他们中的许多人是半路出家的和尚。比如2006年的金融危机，很多人失业了，有了研究生文凭，就来南博当老师。他们中的许多人在教学一两年后离开了，并将这所学校作为临时住所。有些人总是不告诉我们他们毕业于哪个学校。其实他们只是本科生，并不是外省的知名本科生。
教学环境:图书馆没有空调，中间镂空。可见实用面积很小。7层的图书馆只有两层，里面报纸杂志和藏书放在同一个区域，一层是校长办公室，另一层是楼下的招生办或者财政支付处，两层也作为教室。每天，图书馆里的课都很吵。真的是图书馆吗？完全没有学习氛围。很多自习桌只是情侣约会的地方或者社区宣传部工作的地方。
课堂，第二教学环境。无论是普通教室还是大教室，教室都没有空调。而且，班级像高中一样有固定的教室。不管是培训班还是计算机班，设备都很差。就像玩家的家。每个人都去一个地方上课，然后离开。也没有所谓的机房可供参考。
教学环境中的体育。学校里没有体育馆和游泳池。只有一个足球场比较突出，唯一突出的足球场是1998年建成的，平时不开放。此外，只有大量的篮球场。为了升级大学，一些网球场和排球场将在年底建成。那些是升级大学的豆腐项目。几周之内，他们就在原来的篮球场上用栅栏建起了。不知道是不是门面工程，不像足球场那样对学生开放。学生在体育课上别无选择。一般来说，学校安排你在班里学习太极，学习健美操就是健美操。学习篮球的人正在学习篮球。没有选修课。生活环境中的宿舍。男生宿舍很差很破旧。听说那些宿舍的钥匙可以互相开锁。女生住6号楼和7号楼比较好，而且有独立的卫生间。如果他们住在A、B、C区不好的宿舍，听说新的教室公寓或者成大住的那些宿舍就更不好了。每个月，学校又要交电费和水费。从大二开始的宿舍好像都控制住了。没有电脑的宿舍会超电费。学生将使用饭卡每月收取费用。水费每月超，热水超一吨。生活环境领域。事实上，学校呈条状分布。网上有湖泊的图片，也有一排排教学楼的图片。可以说这是南博所有的教学楼和宿舍楼。条形分布容易误解。南波没有水，图中的湖是对面的水库。在南博东门的水库上，经常可以看到漂浮着死鱼。听说南博食堂一条三元鱼在水库。军训在东门的时候，水库很臭，只发现上面有死鱼。
还有，南博所有的教学楼、宿舍楼，不仅是给专科生的，也是成都大学和中学人员共用的。可见，升职之后，本科生去了哪里？
有人在广东科技学院学习吗？各方面怎么样
网友e:你最好抽点时间去实地考察一下。毕竟网上的信息和实际情况是有差距的。作为一名刚入学的学生，在我读书的时候，我的学校并不叫广东科技学院，而是东莞南博学院，在我升入这所大学后，学校就改名了。学费也涨了，但不是一般的少。本来是B类学费标准。很多私立大学都是赚来的。现在大学一万人，不缺经费，硬件也在不断完善。所以越晚‘硬件’条件越好，‘软件’环境不是一朝一夕培养出来的，反而是真正的人才培养和学习氛围。
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