远程教育不同于中国开放大学。中国开放大学直属教育部，全国各地基本都有分校；远程教育是教育部单独的教育体系。一般网络教育由“211”工程重点机构经营。
他们有不同的教育和学习方式。远程教育自学只能通过在线学习进行。大部分的学习时间都是师生分离的状态。没有教室和同学，没有面对面的教学，教学形式也比较简单，缺乏实际的互动。国际开放大学采用互联网、多媒体和传统面对面教学相结合的方式。国际开放大学的教学模式可以鼓励学生更积极地学习知识，更清晰、透彻地理解所学知识。
远程教育不同于国家开放大学的体制。远程教育采用灵活的学习方式。学生可以根据自己的实际情况选择学习时间和模式。平均时间为2.5年。远程教育一般高校都是自主选择学生，所以入学门槛相对较低，但学习难度相对较大。这种学习体系适合工作繁忙但自制力和学习自主性较高的人。中国开放大学采用学分制，注册后有效期为8年，学生需要在有效期内学习足够的学分。开放大学入学门槛较低，合格率较高，学习方式相对灵活。这种学习体系适合工作繁忙，不能把大部分时间花在学习上，只想拿到相应证书的人。
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