很多人不知道“德州科技职业学院有函授吗？”来看看大家对这个问题的看法。
山东的函授学院有哪些学校？
你是指五年制吗？你上了三年中专，两年初中吗？现在国家提倡五年制，学校应该不少。我知道杏林学院有一个。前者分文科、工科、医学，后两年好像是按照相关专业分配到高校。
你可以查看五年一贯制的相关资料，希望对你有帮助。【/br/】这位朋友你好，我查了一下，私立学校也不少，但是质量怎么样我说不上来。我觉得最好不要去这样的学校。可以了解一下这些学校:山东电子职业技术学院、山东医学院(济南校区)、山东旅游职业学院、山东科技职业学院、青岛港职业技术学院、山东中医药职业学院、山东水利职业学院、山东交通职业学院、济南铁道职业技术学院、山东商业职业技术学院、济南工程职业技术学院、淄博职业学院、淄博科技职业学院(原淄博卫生学校)、 东营职业学院、泰山职业学院、山东德州科技职业学院、滨州职业学院、山东劳动职业技术学院。 你可以去查他们学校的具体信息了解一下。
德州有哪些技校？
b:德州职业技术学院www.dzvtc.cn德州职业技术学院是山东省人民政府于2011年1月1日批准成立的专科层次全日制普通高校。是德州市唯一一所公办高等职业技术学院，隶属德州市人民政府。德州职业技术学院是以德州职业技术学院为基础，与德州广播电视大学、德州经济学校、德州财贸学校、德州科技贸易学校整合而成。是集高等职业教育和高级技师教育为一体，培养经济社会急需的高学历技能型人才的新型高职院校。学院位于德州市新城区大学东路，总规划面积亩，建筑面积万平方米，预算总投资4.4亿元。整合德州职业技术学院的五所学校都是本市职业教育的强校和名校。他们培养了大批高素质人才，为当地经济建设和社会发展做出了巨大贡献。德州职业技术学院的前身是德州高级技工学校和德州技工学校，创建于年。是山东省首批成立的9所市级技工学校之一，也是本市最早成立的职业技术学校。占地近百亩，固定资产万余元。设置三个层次、多个专业的学院、高级技师、中级技师，培养面向生产一线的高中级专业技术人才。建校近半个世纪以来，特别是党的十四大以来，学校以社会主义市场经济的需求为导向，以改革为动力，把提高教学质量和密切校企联系作为学校发展的两条“生命线”。在全国同类学校中率先成立了改革发展咨询理事会，建立了牢固的校企联系，走出了一条有特色的改革发展之路，学校取得了长足的进步。年初被省政府命名为省重点技工学校；年底被劳动和社会保障部命名为国家重点技工学校；5月，经劳动和社会保障部批准，升格为高级技工学校和副地级事业单位。7月，经山东省人民政府批准，更名为德州工学院。多年来，该校培养的毕业生以扎实的理论知识和熟练的操作技能著称，深受企业好评。他们中的许多人已成为我市各行各业的带头人和骨干，曾被誉为我市机械制造业的“黄埔军校”。当年毕业生就业率连续十年保持在%以上，每年招生人数保持省内同类学校领先地位。多次被省劳动和社会保障厅授予“全省技工学校招生工作先进单位”荣誉称号，先后向社会输送了数以万计的高素质实用技能人才。德州广播电视大学成立于年，依托中央广播电视大学和节电大学，主要从事普通和成人专科教育，以及人文教育、专科教育网络教育、开放教育、函授教育、各类岗位证书培训与考核、继续教育。自年开始招生以来，已有近万名学生在全省各学科注册。德州经济学校创建于1996年，设立“3 .2”连续大专专业和中专。学校以企业为依托，逐步探索出了立足中职、面向市场、产学结合、服务行业、校企结合的特色办学之路。为德州经济社会发展培养了大量的应用型专业技术人才，近几年来，招生人数每年都保持在人数以上。年被教育部命名为全国重点中等职业学校。德州财贸学校创建于年，前身是德州供销学校。曾隶属于省供销社，开设金融、经济、工程等20个专业。它是一所集普通中专、职业中专、成人中专、普通高中、本专业函授和各级各类职业技术培训为一体的综合性职业技术学校。年晋升为部重点中专，年通过ISO国际质量管理体系认证，年被教育部命名为国家重点中等职业学校。德州科技贸易学校创建于年，前身为山东省德州粮食学校，曾隶属于省粮食厅。有“3。2”连续大专专业和中专。学校是教育部“十五”重点研究基地，全国中等职业学校示范点，全国公共英语考点，山东省计算机应用能力培训考试点，德州市中小学教师培训基地。年被教育部命名为全国重点中等职业学校。虽然曾经五校辉煌，但面对社会对技术“蓝领”人才的渴求，面对党中央、国务院重视和发展职业技能培训的黄金机遇，市委市政府高瞻远瞩，决定实施五校整合，强强联合，整合组建德州职业技术学院，全力打造鲁西北职业教育“航母”。这是德州市委市政府贯彻落实全国职业教育工作会议和全国人才工作会议精神，解决全市经济社会急需高技能人才问题的一项重要决策。融合不是简单的量的积累，而是质的飞跃。使我市职业教育最大限度地实现资源共享，更有效地发挥优势，产生更大的经济效益和社会效益。——职业教育结构更加完善。德州职业技术学院的建成填补了我市公办高职院校的空白，使我市职业教育形成了高、中、低层次的完善结构。既解决了我市急需的高级技能人才的培养问题，又满足了德州人子女接受高等教育的需求。对于落实科学发展观，促进全市经济社会全面发展，加快小康德州建设具有重要意义。——职业教育特色更加突出。学院成立后，将技工教育培养技术工人的教学方法移植到高职教育中，重点增加实验教学设施的投入和实训课程的比重。在掌握一定理论知识的基础上，以实践技能训练为重点，重点培养学生的实用技术技能、生产实践能力和创新创业能力。毕业前对学生进行统一考核，使学生培养成为既有高等学历证书又有高等职业资格证书的“双高”人才，成为经济社会急需的实用型高技能人才。——师资更加丰富。学院成立后，有教职员工和专任教师。专任教师中，硕士以上学历者，本科学历者。高级职称的人，中级职称的人。其中，“双师型”教师占80% .所有的老师都按照新设的专业进行调整，师资力量大大增强。与此同时，学院正在实施“教师素质提升工程”和“技师培养工程”，加大高层次人才引进力度，一支高水平的“双师型”教师队伍迅速形成。——教学设施更加先进。学院建设了高标准的教学楼、实习楼、实验楼、图书情报楼、学术交流中心、综合实习工厂，配备了机械原理、数控仿真、金工力学、电子电工、电气自动化等多个实验室和实训室。电子阅览室、多媒体教室、互动闭路电教系统、校园计算机网络等现代化教学设施。都是新建的，加工中心、数控机床等先进的实训设备也一应俱全。实验实践课题的开放率可达90%，完全满足教学需要.——校企联系更加紧密，毕业生就业渠道更加广阔。多年来，五校以服务社会和企业为宗旨，以市场需求为导向，以对学生高度负责的态度，切实关注毕业生就业工作。早在年，德州工学院就把校企关系作为发展的生命线，成立了改革发展咨询理事会，并聘请企业负责人担任学校改革发展咨询理事会名誉主席。校企在人力资源调查与预测、专业课程调整、技能人才开发与培养、校外实习基地建立、新产品开发等多方面进行合作。使毕业生就业率连续十年达到%以上。学院成立后，实力大增，这种形式已经推广到北京、天津、上海、江苏、浙江、广东等十几个省市的近百家知名企业。，进一步拓宽了毕业生的就业渠道，就业前景更加光明。新建的德州职业技术学院办学形式多样。第一，高中和职业教育要同步发展，中等职业教育要带中等职业教育，中等职业教育要促进高等职业教育。在开办职业学院班和高级技师班的同时，要继续办好中专班和中级技师班。二、全日制教育与非全日制教育相结合，继续开展远程教育、函授、成人教育；三是学历教育与短期培训相结合，继续为企业和社会培养急需人才，为县办中等职业学校培养师资。同时开展职业技能鉴定、就业服务、劳务中介、中外合作办学、校企联合办学等。新建的德州职业技术学院设有高职部、电大普通班、高级技师部和中级部。高职系开设机械设计与制造、数控技术、焊接技术及其自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、电算化会计、市场开发与营销、食品仓储与营销、餐饮管理与服务。电大普通班开设法律事务、会计电算化、英语教育、汉语教育、通信工程、计算机科学教育六个专业。高级技师系开设数控机床加工、数控机床维修、机床设备维修、电气维修、机电一体化、化工工艺、硅酸盐工程七个专业。学生修完规定课程并经考试合格，可获得相应的高等教育证书和国家高等职业资格等级证书，成为国家急需的高学历、高技能“双高”人才。中级部开设车工、钳工、焊接、汽车修理与驾驶、电工维修、电子、机电一体化、电梯安装与维修、纺织部操作、会计电算化、服装设计、商品管理、工业与民用建筑、微型计算机四个专业。经考核合格，取得相应的中等教育证书和国家中级职业资格等级证书，成为应用型技能人才。= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =现有教职员工，包括高级讲师。2000年停止招收三年制师范班，开始招收小学教育五年制初中班。教学班20个，有大学生，有幼师，有初中生。几年来，在市委、市政府和市教育局的正确领导下，学校领导班子团结带领全校教职工与时俱进，开拓创新，奋发图强，开创了学校蓬勃发展、政治和谐、人民和谐的新局面。一是转变观念，实现四个解放，树立新的办学理念。四大解放:从计划经济体制的束缚中解放出来，适应市场经济，面向社会需求，不找领导找市场，调整办学格局；摆脱了左右思想的束缚，我们不仅是本本的，更是经验的，从实际出发，坚定不移地走自己的特色之路；从封闭的办学模式中解放出来，既遵循教育规律，又遵循经济社会规律，开放学校，服务社会，实现共赢；从师范办学的传统和模式中解放出来，既继承发扬，又大胆创新，不断探索专科班的办学规律。办学思路:以科学发展观为指导，以改革为动力，以就业为导向，以教学为中心，加强德育，强化管理，建设一支高素质的队伍，大幅提高就业率和升学率，努力打造以学院为主体，专科、中专、中学三位一体的现代化名校。第二，以人为本，正确处理六大关系，建设和谐的人文校园。1.正确处理改革与稳定的关系:积极推进干部人事制度改革，副校级干部、中层干部、教研室主任等所有岗位都实行竞争上岗；聘请了一位同志担任高级讲师，实行动态管理。推进分配制度改革，逐步提高岗位津贴、班级津贴和班主任津贴。新店开业后，一改多年的对外承包机制，成立餐饮部，实行交钥匙管理机制。确立并遵循“高质量、优服务、重卫生、保安全、零利润、为学生谋利”的宗旨，受到学生的欢迎。山东工人日报、山东教育导报等。接连做了报告。学校连续被评为平安校园建设先进单位、安全生产先进单位、市级文明单位。2.正确处理硬件和软件的关系:通过招商引资，建成了12000平方米的学生食堂和学生公寓。一起学建军，严格养成训练，公寓里床被子叠得像豆腐块，食堂排得像条线，得到省检查组和市委书记田的高度评价。学校物业管理和财务管理每年都获全市第一，市教育局多次在学校召开现场会。3.正确处理干群关系:设立校长信箱，开通校长电子邮箱，实行干部轮流值班、轮班制度，及时处理师生来信。投资1万元在所有学生宿舍安装冷暖两用空调，但到目前为止，所有校长办公室都没有安装空调。加强干部政治理论、管理理论、教育理论学习，定期交流轮岗，严格自律，加强监督。在今年市直属学校副校级干部的发言答辩中，学校的许志华等4名选手表现出色，被市委组织部、市教育局主要领导和专家评委誉为“临师大人才济济，一中重要”4.正确处理法治与人文的关系:依法治校，完善制度，如封闭式管理制度、一日常规制度、检查奖惩制度、评价制度等。开展校园文化展评，创办“温暖的家”校园文化报。实施贫困学生助学工程，每年投入1万元资助多名学生。学校被评为依法治校先进单位、法制教育先进单位、民主管理先进单位。5.正确处理两代教师的关系:树立“走进学生、关爱学生、赏识学生、帮助学生、做成功学生”的教育理念。唐秀华、崔玉琴、王言彬老师指导晨曦文学社学生参加全国作文大赛，获一、二、三等奖。在全国化学研究性学习研讨会上，王建国指导的学生实验作品《充氢》获得一等奖。在李文水等老师的关心和指导下，郑志田参加了我省第六届残奥会，取得了跳远第三、第四、第五名的好成绩。华夏日报、凤凰电视台《爱情之旅》采访团做了采访报道。6.正确处理规模与效益的关系:正常招生是“立足德州，巩固商河、济阳，面向全省，辐射全国”。连续四年超额完成省教育厅下达的招生计划，先后从临沂、济南、莱芜、泰安、青岛、滨州、河北、东北等地招生，在校大学生人数翻了一番。同时，突出专业特色，制定实施《学生十项基本技能考核办法》，加强基本技能训练，培养合格的具有特殊技能的小学教师。学生毕业不仅有毕业证，还有普通话、计算机、英语、十大基本功合格证书。学生专升本率和就业率全市第一，多次被德州大学表扬。年，利用师范院校的部分闲置资源，招聘教师，创办了萝北中学，一所发展中等的民办初中。10个班，实行封闭式、小班化、寄宿制、餐饮制、低收费。质量和效益都不错，年中中考成绩都是临猗县第一。被民政部评为全国民办非企业自律诚信建设先进单位。第三，突出重点，实施三大发展战略，全力提升办学质量和水平。1.名师战略:投入1万元支持中青年教师深造。一人将获得硕士学位，另一人将获得研究生课程结业证书。继韩军、许志华、唐秀华先后获山东省特级教师后，孙玉平获国家级讲座一等奖，刘俊秀、张翠萍获省级优质课一等奖，孙伟获省级优秀科研论文一等奖。2.研究型学校战略:李安峰主持的国家级科研项目《微型化学实验与创新教育研究》于年圆满结束；李天银主持的国家课题“中学德育与心理健康教育异同比较研究”已于今年通过鉴定。目前仍有1个国家级和4个省级项目在进行中。一个学习型、科研型、创新型的校园逐渐形成。3.品牌战略:自年以来，艺术教育品牌的培育和建设已初见成效。在全国师范院校师生书法比赛中，该校获得团体一等奖，是全国唯一获得书法教育教学先进单位的学校。周继东老师获得园丁一等奖，多名学生获得一、二、三等奖。近年来，刘金书先生在国家和省级报刊上发表了许多艺术作品。今年5月，学校成立艺术团，参与社会主义新农村建设，多次巡回演出。学生们自编自演的小品《梦的梦》，感动了县委书记，感动了许多县乡领导和观众。辛老师的钩戏《抓你的脚》在中央电视台播出。9月，在“八荣八耻”大型歌唱比赛中，学校获得全市二等奖、市教育系统一等奖、临猗县特等奖，受到市委领导和专家的表扬。在教育教学工作中，涌现出了在山东省乃至全国有影响的名师。其中有全国教育系统劳动模范、曾宪梓奖励基金一等奖、省级特级教师、省级优秀教师、省级拔尖人才、省级教学专家教师韩军；有曾宪梓奖励基金三等奖，省特级教师，省优秀教师，省师德标兵，省教学能手许志华。另有5人获市级教学能手称号，8人获市级优秀教师称号，7人获市级骨干教师称号；三年来，有多篇论文在各级报刊发表或获奖。现已形成一支师德高尚、教学能力强的高素质教师队伍。在德州市委、市政府和市教委的正确领导下，各学院班主任抓住机遇，迎难而上，不断改善办学条件。因为，在短短的两年时间里，学校克服重重困难，先后筹资1000万元，建成了图书馆楼、办公楼、艺术楼，对校园进行了全面的绿化美化。此外，它还根据省级标准化学校标准购买了音频、物理和美学设备、视听教育、书籍和实验设备。6月，通过省教委验收，成为德州首家“省级标准化师范学校”。= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 1.职校肯定都有分配，但是可以分配到心怡的工作，。2.专业上，建议仔细看看学校网络。3.如果分数自信，建议读师范。最后，希望你能去自己喜欢的学校，学自己喜欢的专业！！学校有工作分配。
山东德州大学好吗？
c:什么三种大学长什么样！设施一般！更多自杀事件！如果自控力差一点不建议去！
德州夜校问题
d:德州夜大没有具体的招聘内容。
德州每所大学都招收函授学生。如果你有兴趣，请查询。
每个人都有联系电话。给你相关网址，希望对你有帮助。
德州大学(http://www.dzu.edu.cn)
德州科技职业学院(http://www.sddkj.com)
德州华宇职业技术(http://www.sdhyxy.com)[/br/
山东德州科技职业学院的专业书阅读是国家认可的，无论是在山东还是省外。
e:我就是这个学校毕业的。我建议你不要去这所学校。真的。复习一年。最后一门本科。
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