论非全日制研究生就业遭歧视

发布时间:2022-05-14 16:38 阅读:

据媒体报道,近日,有不少同学反映,一些企业在招聘的问答环节直接明确回答。& ldquo不招非全日制研究生& rdquo有些HR的甚至直接说明全日制和非全日制研究生区别大。& ldquo非全日制=本科& rdquo 一时间,很多非全日制研究生表示不满。 HR:非全日制=本科,课程水,混合学位 这种观点可能占15亿人口的一半以上。为什么是这种观点?媒体对非全日制的负面报道和早期非全日制继续教育的监管制度没有现在这么严格,还有很多& ldquo买卖文凭& rdquo& ldquo划桨& rdquo& hellip现象& hellip网友对这一事件各抒己见,也说明对兼职的偏见依然存在。也有网友说,整个系统的科普之路很长,没有一个好的开始,没有一个更好的管理制度来处理兼职,不太受外界欢迎。 2019年,成人继续教育逐渐明朗,国家领导人更加重视教育,以全日制教育为主,继续教育为辅。 目前还没有交钱拿毕业证这种事情。从成人教育的学习形式来看自学考试的含金量最高。相对来说,也是最难学的。学生的毅力和主动学习可以帮助他们通过考试,而不是在老师的教室里听一两个星期的课。 其实全日制和非全日制是不一样的,现阶段不可能一视同仁,这对全日制学生是不公平的。 全日制学生这个严肃的群体比非全日制学生投入更多的时间和精力。如果一视同仁,选择非全日制学生将是全国一半以上人口的选择。 天赋不能只靠学历体现,360线最好。 一张文凭不能证明这个人优秀,也不能证明他能力不行。 企业的一部分& ldquo短视& rdquo只会给企业带来不好的影响和人才的缺乏。 在目前急需人才的情况下,企业需要做的不就是培养HR的职业素质和能力吗?但是对于申请人来说很尴尬?学历是敲门砖,但能力是关键。 全职和兼职还是有很多争议的。只希望在大家都追求平等的情况下,继续教育制度能逐步完善。但是这个过程是比较漫长的,没有一个瞬间成熟的体系能够支撑这种巨大的争议。 所以,现在国家实行的全日制高职制度,就是为了拯救水深火热中的人民。 2019年下半年,在我省领导对我省社会工作者学历提升的持续关注下,2019年普通高中全日制专科生(专科)面向全广东社会在职人员开放招生。 为全面落实全国教育大会《国家职业教育改革方案》精神,加强高技能人才队伍建设,拟实施高技能人才学历提升计划。现就申请有关事项说明如下:广东省作为试点省份,不仅对本省居民有效,对外省居民也有效。 本次扩招广东省只有7万个名额,分配给一个区的名额有限,即先到先得,名额不会再下放。 2019年全日制高职扩招计划拿到全日制大专文凭的机会来了!预测条件广东户籍可以直接申请非广东户籍。在广东缴纳社保满一年,可获得高中及同等学历(含中专/技校/中职学历)。报名时间:2019年10月10日截止时间:2019年10月15日。学校录取方式自主,免统考。10月份可以报名参加相应专业机构的入学考试。通过入学考试后,可以采取线上线下混合教学。没有全日制毕业证也可以获得国民教育。就是普通专科毕业证不仅享受普通院校全日制大专学历,而且通过高职扩招进入高职院校的学生也和普通院校学生一样享受国家和省的补助政策。符合条件的学生可按《财政部、教育部、人力资源社会保障部、退伍军人部、中央军委国防动员部关于印发<学生资助经费管理办法>的通知》(财科教〔2019〕19号)等文件申请资助。 被二本高职院校扩招录取的考生与被统一高考录取的考生享受同等的奖学金申请、毕业生就业派遣等待遇(成人高考考入高三的考生不享受),所以考生要优先考虑第二届高职院校扩招专项招生(已经报名2019 成人高考高三的考生可以同时报考第二届高职院校招生专项招生)。 兼职改革还在继续。在没有得到公平对待的时候,全日制高职扩招政策是一个曙光,可以避免就业的尴尬局面。
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