杨贤江的口演笔述学习法

发布时间：2020-07-05 00:00 开放教育返回首页

序言： 其法可立一读书社，一社以七至十二人为因素度，每星期一次聚会，每个人先承诺读书一种，聚会活动期，则请一二人多谋善断。所读书之?热荽笤迹?长度所属，并及著书者之平生，变成书之略史。依次轮着，循环往复。

当代中国知名的青年运动领导人员杨贤江，一生写了很多有关青年人学习培训与涵养的文章内容，百度收录在《青年教育与青年修养》一书里。他把读书作为一门大学问多方面科学研究。他的《论读书方法》一书，是科学研究读书方式的一部著作。

杨贤江说：“读书以后，宜口演笔述则个人所得大量。因吾人读书，虽似已明实际意义，然后所疏通者方不至模糊不清，亦不可以潜乱。”这就是读书时为何要，口演笔述”的大道理。

他还说：“其法可立一读书社，一社以七至十二人为因素度，每星期一次聚会，每个人先承诺读书一种，聚会活动期，则请一二人多谋善断。所读书之?热荽笤迹?长度所属，并及著书者之平生，变成书之略史。依次轮着，循环往复。”

这就是“口演笔述”的实际编辑方式。几个人聚在一起，每一个人选读一种种类的书，随后按时在一起讨论每个人的读书感受。那样互帮互助，扬长补短，进而提升学习兴趣。

杨贤江说：“至如乡居僻处之士，独学无友，能够询问笔录之法代之。即每阅一书既竟，则述其大旨与长度，做为序或跋一首，录对于册。有一定的评价，何不随便记之，认为后日较为自身基本常识胜败之证。古代人著作读书记，皆是此类。”

“口演笔述”学习方法，是根据讲或写使读过的书变为自身的物品，它是一种十分合理的读书方式。

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