爱迪生的目标明确学习法

发布时间：2020-07-10 00:00 开放教育返回首页

序言： 因为家境贫困，爱迪生仅读过三个月中小学。他是在妈妈的教育下，自学成才的。以便搞试验，他十二岁便独自一人谋生，十五岁开办报刊，二十四岁单独办工厂，二十七岁创建了全世界第一个研究室。

爱迪生是美国知名的科学家，是的“世界最杰出的科学家”和“天才发明家”。

爱迪生那样点评自己说：“说白了奇才那就是谎话，艰难的工作中才算是确实的。奇才便是百分之一的设计灵感，再加百分之九十九的汗液。”

爱迪生一生创造发明许多，在商标局备案过的新项目就会有一千三百二十八项。在他一生中，均值每十几天就会有一项创造发明。

因为家境贫困，爱迪生仅读过三个月中小学。他是在妈妈的教育下，自学成才的。以便搞试验，他十二岁便独自一人谋生，十五岁开办报刊，二十四岁单独办工厂，二十七岁创建了全世界第一个研究室。

他在很多年的学习培训实践活动中，小结出了“目标明确”学习方法。

“目标明确”学习方法，就是在行?右郧埃?根据列规划纲要或作策划书等方法确立自身而为拼搏的总体目标，集中注意力，专心致志修读。

爱迪生无论试验工作中多忙，每日必须抽出来?r间阅读文章三这书。他十分擅于找寻规律性，在短期内内熟练阅读文章的?热荩?把先人和现代人的观念精粹学得手。

当他开展一个试验时，无论理论上有多大的艰难，他常常想尽办法收集到所必须的材料，一本一当地用心细读，随后一次一次用试验去认证。

一次，他在科学研究打印机的一个构件时，碰到了难点，因此他就把相关打印机的书本统统找来，多方面细读，总算使难题获得了处理。

爱迪生的这类带著明确目标去读书的方法，推动了他科学研究创造发明的过程。

“目标明确”学习的方法，是依据本身的具体悄况，有目的性地明确行之有效的短期内总体目标和职业发展目标。总体目标明确了，便要付诸于身体力行，要不然便是舍本逐末一无所获。

恰当的学习的方法再加坚强不屈的恒心和勇于挑?鸺枘训木?神实质，才会直得取得成功。

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