宁波夜大高起专教育管理
【课程详情】
宁波市夜大高升专教育管理
专业详细介绍报名参加本专业学习培训的学员历经本专业课程内容的学习培训，一般都可以把握较系统软件的教育管理专业知识，可以提高教育管理专业观念，而且能提高其教育管理实践能力。但“纸上得来绝知浅”，以便进一步加强、检测学员综合性应用所教专业知识开展实践的能力，国家开放大学为学员设立“集中化实践阶段”课程内容，大家依据本专业招生数以教育行业的技术人员、老师主导的现况，再融合本专业综合知识的特性，为大伙儿设计方案了“教育管理实践”，“教育管理论文”等新项目。
一、专业培养计划
本专业塑造德、智、体全面的发展，具备基础社会心理学、社会心理学的政策理论水平和专业知识，能校园内、农村基层教育管理等单位从业有关工作中的专业工作人员。
二、课程内容
|
课程内容类型 |
课程 |
学分制 |
每学期分派 |
应修学分制 |
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|
一 |
二 |
三 |
四 |
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必修课程 |
公共性专业课 |
观念品德修养 |
3 |
√ |
20 |
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|
大专英文Ⅰ |
4 |
√ |
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|
大专英文Ⅱ |
4 |
√ |
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|
计算机技术基本 |
4 |
√ |
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|
网络学习导论 |
2 |
√ |
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|
应用写作 |
3 |
√ |
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专业专业课 |
社会心理学概论 |
5 |
√ |
36 |
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|
中国教育史 |
5 |
√ |
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|
德育教育专题讲座 |
4 |
√ |
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|
普通心理学 |
5 |
√ |
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|
院校企业管理学 |
4 |
√ |
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|
外国教育史 |
5 |
√ |
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|
心里健康文化教育 |
4 |
√ |
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|
当代教育评价方式 |
4 |
√ |
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|
专业课 |
老师职业道德规范 |
4 |
√ |
24 |
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|
品德教育 |
4 |
√ |
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|
教育信息化改革创新专题讲座 |
4 |
√ |
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|
文化教育行政学 |
4 |
√ |
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|
现代教育设计方案 |
4 |
√ |
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当代教育技术性 |
4 |
√ |
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|
大学毕业应修学分制 |
80 |
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2020-09-05
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