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工程项目管理课程规范

第一部分

序言

本课程是建筑工程技术性与工程管理类专业的关键课程，根据本课程的学习培训能够 塑造学生定编工程施工项目管理整体规划、新项目组织架构基本建设、执行总体目标操纵、资源优化配置、采购管理及信息资源管理等基础能力、项目管理应用软件能力。本课程参考建筑工程专业人才的培养方案制订，其所授课的?热莺退?开展的各层面实践活动训炼立即为塑造学生岗位能力和职业素质确立了关键的基本，在建筑工程专业中起着关键功效。

一、课程的特性与作用

《工程项目管理》是高等职业院校学校建筑工程专业设立的一门主杆技术专业课程。本课程的每日任务是使学生掌握并把握在工程项目管理中，怎样开展多方位整个过程的创新管理和有效融洽，具备从业工程基本建设的项目管理专业知识，具备开展建筑施工企业项目管理的能力，具备从业基本建设项目管理的基本能力，及其具备相关别的工程实践活动的能力，为学生在毕业了从业相关的工程基本建设管理方面中确立牢靠的基本。《工程项目管理》在技术专业人才的培养计划方案及课程管理体系中的功效具体表现在下列层面：

1、本课程从高等职业院校文化教育的特性考虑，以学生就业为导向性，课程的总体目标是塑造学生的理论基础和实践活动运用能力。

2、本课程是建筑工程技术性专业技能管理体系的理论基础，是进行事后技术专业课程，如建筑工程施工技术性、建筑施工企业运营管理、建筑工程工程监理、国际性工程项目管理等课程的基本和必备条件。

3、本课程还重视塑造学生的管理方法能力和剖析能力，应对难题，要融汇贯通，用各种各样专业知识、专业技能、方式和方式去考虑多方的规定和期待，做到未来做为土建施工员、质量员、专职安全员、助手项目管理师的基本能力。

二、课程基础核心理念

1、以学生为行为主体，重视学生岗位能力的塑造本课程在总体目标设置、教学环节、课程点评和教育资源的开发设计等层面突显以学生为