网络教育，顾名思义就是通过网络交流来学习知识。学生通过看课件和在线与老师同学交流来学习，很多考核也是在线完成的。
搭建在线学习平台的资金和技术实力，录制在线课程的时间和技术成本都超过了普通全日制教学的工作量。所以教学的标准化程度很高，教的老师都是最好的。在全日制高校，不是每个学生都能选到最好的老师的课程，但是在网络教育，你可以随时随地观看其他地方优秀老师的课程。你的作业和考试也是由高校老师来评判的，规范化和专业化程度是继续教育形式中最高的。
1999年，教育部开始批准第一批网络教育试点高校。网络教育试点高校整体水平较高，数量在各种在职学历提供继续教育的学校中最少。这些大学的科研和师资都很优秀。
网络教育，与成人教育、自学考试和电大开放教育一样，被列为在职人员通过继续教育获得学历的手段之一，属于国家教育序列。
网络教育的毕业证都是教育部电子注册的，就像全日制本科、成人高等教育、自学考试和电大开放教育一样，在学信网都可以查到，网络教育毕业证的含金量可见一斑。
网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享方式，可以通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，为学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源；我们可以通过网络共享国内外其他高校的优质资源，实施多种媒体技术与多种学习方式相结合的混合学习模式，如远程与面授、自主学习、协作学习等。国家高度重视和支持这种教育形式，优势明显。
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